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Frequenz-Effekte bei der Wortbildung in der deutschen Sprache
Contributor(s): Helm, Giuliana (Author)

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 ISBN: 3668590931     ISBN-13: 9783668590939
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE: $36.01  

Binding Type: Paperback
Language: German
Published: December 2017
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Additional Information
BISAC Categories:
- Language Arts & Disciplines | Linguistics - Morphology
Physical Information: 0.04" H x 7" W x 10" L (0.12 lbs) 20 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,3, Otto-Friedrich-Universit t Bamberg (Deutsche Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Wortbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie legen Sprachwissenschaftler Gesetzm igkeiten der deutschen Sprache fest? Woran k nnen Sprachstrukturen bestimmt werden? Welcher Wortschatz wird am h ufigsten benutzt oder ab welcher Benutzungsh ufigkeit wird ein Wort in den Duden aufgenommen? F r diese und noch viel mehr Fragen, spielt Worth ufigkeit eine wichtige Rolle. Linguisten k nnen nicht nur anhand von H ufigkeitsverteilungen, Aufschluss ber Verwendung und Strukturen in der Sprache geben, sondern auch beim Spracherwerb feststellen, welcher Wortschatz am H ufigsten verwendet wird. Sie geben somit Auskunft dar ber, welcher Wortschatz zuerst erlernt werden soll oder welche W rter nun in den Duden aufgenommen werden. Mit Worth ufigkeit k nnen Aussagen ber die Wortschatzvielfalt und dessen Wachstum in allen Sprachen und in jedem beliebigen Text getroffen werden. Hierbei wird die Anzahl der W rter, die sehr h ufig vorkommen, mit der Anzahl der seltenen W rter verglichen. Nicht nur im Deutschen, sondern auch in jeder anderen Sprache gibt es bestimmte Wortkonstruktionen, die h ufiger verwendet werden als andere. Dieses Ph nomen nennt sich demnach Frequenz und ist eine u erst wichtige Quelle zur Erkl rung von Sprache. Fachterminologisch ausgedr ckt, ist Frequenz somit die Vorkommensh ufigkeit, mit der ein bestimmtes Ph nomen inmitten einer sprachlichen Struktur auftritt. Frequenz besitzt des Weiteren die Eigenschaft, die Struktur einer Sprache so zu beeinflussen, dass sogenannte Frequenz-Effekte entstehen. Da diese Effekte bisher haupts chlich in der englischen Sprachforschung untersucht wurden und somit in der deutschen sprachwissenschaftlichen Literatur kaum deutsche Beispiele auffindbar sind, geht es in der Ausarbeitung dieser Seminararbeit vor allem um Frequenz-Effekte, die in der deutschen Sprach
 
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