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"Oral History im Geschichtsunterricht. Wie kann sie zur Vermittlung der DDR-Geschichte eingesetzt werden?
Contributor(s): Heun, Hanna (Author)

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ISBN: 3656979162     ISBN-13: 9783656979166
Publisher: Grin Publishing
OUR PRICE: $17.91  

Binding Type: Paperback
Language: German
Published: June 2015
* Out of Print *
Additional Information
BISAC Categories:
- History | Reference
- Crafts & Hobbies
Physical Information: 0.04" H x 7" W x 10" L (0.12 lbs) 20 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,3, Justus-Liebig-Universit t Gie en (Historisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Methode der Zeitzeugenbefragung im Geschichtsunterricht erfreut sich in den letzten Jahren immer gr erer Beliebtheit. Denn durch Oral History kann der Zeitgeist einer Epoche von den Sch lern erfasst werden und Geschichte lebendig vermittelt werden. Da immer mehr die Sozialgeschichte, also die Geschichte der kleinen Leute, in den Mittelpunkt r ckt, ist es notwendig sich den Geschichten dieser Menschen zu widmen und ihre Darstellung und Erinnerungen von Geschichte zu ber cksichtigen. Unter diesem Gesichtspunkt gewinnt Oral History, die Produktion und auch die Bearbeitung m ndlich berlieferter Quellen zusehends an Bedeutung, auch im Geschichtsunterricht. Des Weiteren hat die Zeitzeugengeschichte auch geschichtskulturell an Bedeutung gewonnnen, was durch zahlreiche Produktionen von Guido Knopp und unz hlige Angebote im Internet deutlich wird. Durch das gesteigerte Interesse an "erinnerter Geschichte" ist es notwendig, in der Schule die Sch ler und Sch lerinnen zum Umgang mit diesem Medium zu erziehen, damit sie kritisch daran teilnehmen k nnen. Diese Hausarbeit soll erl utern, wie Oral History in den Geschichtsunterricht eingebunden werden kann, speziell um die DDR-Geschichte zu vermitteln. Des Weiteren sollen die Chancen aber auch Einw nde gegen den Einsatz von Oral History aufgezeigt werden. Anhand von didaktisch-methodischen berlegungen soll aufgezeigt werden, wie Zeitzeugenbefragungen eingesetzt werden und Sch ler auf Zeitzeugeninterviews vorbereitet werden k nnen.
 
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